'北도발에 학생·교사 대북 경계감도 늘어'…통일부 실태조사 | 연합뉴스

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'北도발에 학생·교사 대북 경계감도 늘어'…통일부 실태조사

홍제성 기자=지난해 북한의 도발이 지속되면서 북한과 통일을 바라보는 학생과 교사들의 인식에도 변화가 나타났다는 조사 결과가 나왔다.

통일부는 지난해 10월 18일부터 11월 22일까지 전국 초·중·고 734개교 학생 6만5천966명과 교사 및 관리자 4천903명을 대상으로 '2022년 학교 통일교육 실태조사'를 시행한 결과를 17일 발표했다.'북한은 협력 대상'이라고 응답한 학생은 2021년에는 52.6%였으나 이번엔 38.7%로 줄었다. 같은 응답을 한 교사도 2021년에 비해 76.9%로 감소했다.'남북분단 상황이 자신의 삶에 영향을 준다'는 인식과 남북관계가 '평화롭지 않다'는 인식도 모두 증가했다. '분단이 삶에 영향이 있다'는 학생은 32.9%로 2021년보다 소폭 늘었고, '남북관계가 평화롭지 않다'고 답변한 학생도 55.7%에 달했다. 이는 2021년에 비해 크게 늘어난 것이다.통일 필요성에 대한 학생들의 인식은 소폭 하락했지만, 교사들의 인식은 전년과 비슷한 수준이었다.통일의 장애요인으로는 학생들은 '북한의 군사적 위협'을, 교사들은 '변하지 않는 북한체제'를 가장 많이 선택한 것으로 조사됐다.교사들은 통일교육 활성화를 위해 '사회적 공감대, 분위기 조성', '교수학습 자료 개발'이 가장 필요하다고 답변했다.jsa@yna.co.kr

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